陈天豪一直在一(yī )旁(páng )观看,可是他没发现这(zhè )些(xiē )数(shù )字是怎么计算的,如(rú )果(guǒ )是(shì )按照蓄力强度来讲,第(dì )一个测试人员的数字比(bǐ )大(dà )部分人员的都要高。
接下(xià )来(lái )的几天可就苦了那些小(xiǎo )孩(hái )子(zǐ )们,原本只需要学习(xí )一(yī )会(huì )儿,现在确实要花上(shàng )大(dà )部分时间去学习了。
事(shì )故(gù )的发生,没有阻止人们对(duì )学(xué )校里面知识的渴望,特(tè )别(bié )是力量的渴望。
未成年(nián )人(rén )心(xīn )思单纯,接触外面的(de )事(shì )物较少,思想比较活跃(yuè ),不容易形成思想僵化,可(kě )以更高效的学习。
比起陈(chén )锋(fēng ),学霸陈玲就显得异常(cháng )高(gāo )兴(xìng ),基础学科达到高中(zhōng )水(shuǐ )平(píng )的人,正是陈玲这种(zhǒng )学(xué )霸,文化课在陈玲手中(zhōng ),是手到擒来,她完全不担(dān )心(xīn )接下来的测试,她更在(zài )乎(hū )的(de )是测试完之后的试验(yàn )。
不(bú )过他知道陈天华也属(shǔ )于(yú )机器人,对此也就释然(rán )了(le ),还有什么是系统做不到(dào )的事情。
……